Vol 7, No 2 (2019)

December 2019

DOI: https://doi.org/10.21831/jpms.v7i2

Table of Contents

Articles

Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Setting Model Pembelajaran Treffinger
Laili Khairiah, Zubaidah Amir
PDF
54-58
Tingkat Kecemasan Siswa Field Dependent dan Field Independent dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang
Rayiningtyas Ayu Palupi, Dian Septi Nur Afifah
PDF
59-67
Penerapan Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis, Motivasi, dan Hasil Belajar Matematika SMP
Novi Solindri Pangemanan
PDF
68-73
Analisis Kesulitan Siswa Belajar Matematika pada Materi Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers Kelas X SMA Negeri 1 Rajagaluh
Pinkan Pramesti, Ferry Ferdianto
PDF
74-79
Penerapan Model Pembelajaran PQ4R Terintegrasi Teknik Mind Mapping terhadap Prestasi Belajar dan Aktivitas Belajar
Beta Heva Anggraeni, Eli Rohaeti
PDF
80-88
Penerapan Model PQ4R Terintegrasi Teknik Mind Mapping terhadap Prestasi Belajar dan Keterampilan Komunikasi
Vita Fatmadewi, Eli Rohaeti
PDF
89-99
Perbandingan Pembelajaran Role Playing dan Pembelajaran Make - a Match terhadap Aspek Afektif Siswa di SMP Negeri 9 Pontianak
Oktapiyanti Oktapiyanti, Anandita Eka Setiadi, Arif Didik Kurniawan
PDF
100-105
Dampak Melatihkan Pengintegrasian Hukum Newton dalam Pembelajaran Prinsip Archimedes melalui Program Resitasi terhadap Pemahaman Konsep Mahasiswa
Irvany Nurita Pebriana, Tsania Nur Diyana, Sutopo Sutopo
PDF
106-117
Analisis Hubungan Kemandirian dengan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas VII 1 dan VII 2 SMP Nommensen Kota Jambi
Rachel Risda Sitanggang
PDF
118-123
Uji Korelasi Karakter Kreativitas terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 08 Kota Jambi
Weni Sukarni, Prita Monalisa
PDF
124-129